В целях установления квалификационной категории «педагог-методист»
Перед заполнением электронной формы и предоставлением документов просим Вас ознакомиться с представленной информацией и поставить отметкуп.50 Квалификационная категория «педагог-методист» устанавливается педагогическим работникам на основе следующих показателей деятельности, не входящей в должностные обязанности по занимаемой в организации должности:
– руководства методическим объединением педагогических работников образовательной организации и активного участия в методической работе образовательной организации;
– руководства разработкой программно-методического сопровождения образовательного процесса, в том числе методического сопровождения реализации инновационных образовательных программ и проектов в образовательной организации;
– методической поддержки педагогических работников образовательной организации при подготовке к участию в профессиональных конкурсах;
– участия в методической поддержке (сопровождении) педагогических работников образовательной организации, направленной на их профессиональное развитие, преодоление профессиональных дефицитов;
– передачи опыта по применению в образовательной организации авторских учебных и (или) учебно-методических разработок.
- Наличие высшей квалификационной категории
- Ходатайство работодателя, характеризующее деятельность педагогического работника, направленную на совершенствование методической работы непосредственно в образовательной организации. Ходатайство работодателя формируется на основе решения педагогического совета образовательной организации (иного коллегиального органа управления образовательной организации), на котором рассматривалась деятельность педагогического работника, осуществляющего методическую работу, согласованного с выборным органом соответствующей первичной профсоюзной организации, а в отсутствие такового - с иным представительным органом (представителем) работников организации.Ходатайство работодателя
2. Скан копия документа, подтверждающего факт установления высшей квалификационной категории (выписка из приказа или копия приказа: 1-ый лист и лист с фамилией педагога)
3. Выписка из решения педагогического совета образовательной организации (иного коллегиального органа управления образовательной организации), на котором рассматривалась деятельность педагогического работника
4. Ходатайство работодателя (скан)
|
Подача документов, необходимых для прохождения аттестации * |
Формирование аттестационных дел и направление председателю экспертной комиссии |
Работа экспертных групп (всесторонний анализ профессиональной деятельности аттестуемого) |
Подготовка документов к заседанию аттестационной комиссии |
Заседание Аттестационной комиссии |
Утверждение приказа министром и размещение на сайте в разделе «Аттестация педагогов» далее «Приказы об установлении квалификационной категории» |
|
01.07.2025-11.09.2025 |
12.09.2025 |
13.09.2025-28.09.2025 |
29.09.2025 |
30.09.2025 |
не позднее 03.10.2025 |
|
12.09.2025-12.10.2025 |
13.10.2025 |
14.10.2025 - 28.10.2025 |
29.10.2025 |
30.10.2025 |
не позднее 07.11.2025 |
|
13.10.2025-09.11.2025 |
10.11.2025 |
11.11.2025-26.11.2025 |
27.11.2025 |
28.11.2025 |
не позднее 05.12.2025 |
|
10.11.2025-07.12.2025 |
08.12.2025 |
09.12.2025-24.12.2025 |
25.12.2025 |
26.12.2025 |
не позднее 30.12.2025 |
|
08.12.2025-11.01.2026 |
12.01.2026 |
13.01.2026-26.01.2026 |
27.01.2026 |
28.01.2026 |
не позднее 06.02.2026 |
|
12.01.2026-08.02.2026 |
09.02.2026 |
10.02.2026-24.02.2026 |
25.02.2026 |
26.02.2026 |
не позднее 06.03.2026 |
|
09.02.2026-15.03.2026 |
16.03.2026 |
17.03.2026-29.03.2026 |
30.03.2026 |
31.03.2026 |
не позднее 07.04.2026 |
|
16.03.2026-12.04.2026 |
13.04.2026 |
14.04.2026-27.04.2026 |
28.04.2026 |
29.04.2026 |
не позднее 07.05.2026 |
|
13.04.2026-11.05.2026 |
12.05.2026 |
13.05.2026-26.05.2026 |
27.05.2026 |
28.05.2026 |
не позднее 08.06.2026 |
|
* В течение 2-х рабочих дней на указанную (в интерактивной форме) электронную почту будет направлен ответ о приеме документов в работу Если сообщение не пришло, следовательно, Вы неверно указали электронную почту |
|||||